К содержанию
Размер шрифта:
A
A
A
Цвета сайта:
Ц
Ц
Ц
Дополнительно
Изображения:
Включить
Выключить
Ганитура:
Без засечек
С засечками
Кернинг:
aб
a б
a б
Интервал:
Одинарный
Полуторный
Двойной
Вернуть стандартные настройки
Закрыть дополнительные настройки
Для озвучки текста - выделите необходимый текст и нажмите кнопку "Озвучить"
бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Сургутский государственный университет"
Toggle navigation
Главная
(current)
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Руководство
Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Международное сотрудничество
Организация питания в образовательной организации
Образовательные стандарты и требования
Версия официального сайта для слабовидящих
Главная
Сведения об образовательной организации
Образование
Технологическое образование
Назад
Технологическое образование
Код и наименование направления подготовки
44.03.01 Педагогическое образование
Уровень образования
Высшее образование - Бакалавриат
Квалификация
Бакалавр
Формы и сроки обучения:
Очная: 4 года
Информация по образовательной программе
Описание образовательной программы
Дополнения_в_ОПОП
ОПОП
Учебный план
b440301-ТехОбр-2022
b440301-ТехОбр-2023
b440301-ТехОбр-2024
Календарный учебный график
Педагогическое образование (ТО)
Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса
3_Академический рисунок
3_Живопись
3_Иностранный_язык_в_профессиональной_сфере
3_Компьютерная_анимация_и_мультимедиа
3_Компьютерная_графика_в_дизайне
3_Методика_обучения_и_воспитания_в_технологическом образовании
3_Обучение служением
3_Общая_физическая_подготовка
3_Основы предпринимательской деятельности
3_Основы_медицинских_знаний_и_возрастная_физиология
3_Основы_цвета_и_колористики_в_технологическом_образовании
3_Педагогическая_риторика_и_коммуникация
3_Робототехника
3_Системы_автоматизированного_проектирования_в_технологическом_образовании
3_Современные_образовательные_технологии
3_Технологии проектирования в образовании
3_Технологии_проектирования_в_образовании
3_Технологии_развития_пространственного_мышления_и_графических_умений
4_Академический_рисунок
4_Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы народов ХМАО-Югры
4_Живопись
4_Методика проектирования образовательных программ
4_Педагогика специального и инклюзивного образования
4_Педагогика_специального_и_инклюзивного_образования
4_Педагогические_основы_психолингвистики
4_Технологии моделирования швейных изделий
4_Технология_ведения_дома
3_Академический рисунок
3_Живопись
3_Игровые_виды_спорта
3_Индивидуальные_виды_спорта
3_Иностранный_язык_в_профессиональной_сфере
3_Интеллектуальные_виды_спорта
3_Компьютерная анимация и мультимедиа
3_Компьютерная графика в дизайне
3_Методика_обучения_и_воспитания_в_технологическом_образовании.docx
3_Обучение служением
3_Общая_физическая_подготовка
3_Основы предпринимательской деятельности
3_Основы_медицинских_знаний_и_возрастная_физиология
3_Основы_цвета_и_колористики_в_технологическом_образовании
3_Педагогическая_риторика_и_коммуникация
3_Роботехника
3_Системы_автоматизированного_проектирования_в_технологическом_образовании
3_Современные_образовательные_технологии
3_Технологии проектирования в образовании
3_Технологии_проектирования_в_образовании
3_Технологии_развития_пространственного_мышления_и_графических_умений
4_Академический_рисунок
4_Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы народов ХМАО-Югры
4_Живопись
4_Методика проектирования образовательных программ
4_Педагогика_специального_и_инклюзивного_образования
4_Педагогические_основы_психолингвистики
4_Технологии моделирования швейных изделий
4_Технология_ведения_дома
Программа ГИА
показать все
Рабочая программа воспитания
РПВ_СурГУ
РПВ_ОПОП
Календарный план воспитательной работы
КПВР
Оценочные материалы
3_Академический рисунок
3_Живопись
3_Иностранный_язык_в_профессиональной_сфере
3_Компьютерная_анимация_и_мультимедиа
3_Компьютерная_графика_в_дизайне
3_Методика_обучения_и_воспитания_в_технологическом образовании
3_Обучение служением
3_Общая_физическая_подготовка
3_Основы предпринимательской деятельности
3_Основы_медицинских_знаний_и_возрастная_физиология
3_Основы_цвета_и_колористики_в_технологическом_образовании
3_Педагогическая_риторика_и_коммуникация
3_Робототехника
3_Системы_автоматизированного_проектирования_в_технологическом_образовании
3_Современные_образовательные_технологии
3_Технологии проектирования в образовании
3_Технологии_проектирования_в_образовании
3_Технологии_развития_пространственного_мышления_и_графических_умений
4_Академический_рисунок
4_Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы народов ХМАО-Югры
4_Живопись
4_Методика проектирования образовательных программ
4_Педагогика специального и инклюзивного образования
4_Педагогика_специального_и_инклюзивного_образования
4_Педагогические_основы_психолингвистики
4_Технологии моделирования швейных изделий
4_Технология_ведения_дома
3_Академический рисунок
3_Живопись
3_Игровые_виды_спорта
3_Индивидуальные_виды_спорта
3_Иностранный_язык_в_профессиональной_сфере
3_Интеллектуальные_виды_спорта
3_Компьютерная анимация и мультимедиа
3_Компьютерная графика в дизайне
3_Методика_обучения_и_воспитания_в_технологическом_образовании.docx
3_Обучение служением
3_Общая_физическая_подготовка
3_Основы предпринимательской деятельности
3_Основы_медицинских_знаний_и_возрастная_физиология
3_Основы_цвета_и_колористики_в_технологическом_образовании
3_Педагогическая_риторика_и_коммуникация
3_Роботехника
3_Системы_автоматизированного_проектирования_в_технологическом_образовании
3_Современные_образовательные_технологии
3_Технологии проектирования в образовании
3_Технологии_проектирования_в_образовании
3_Технологии_развития_пространственного_мышления_и_графических_умений
4_Академический_рисунок
4_Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы народов ХМАО-Югры
4_Живопись
4_Методика проектирования образовательных программ
4_Педагогика_специального_и_инклюзивного_образования
4_Педагогические_основы_психолингвистики
4_Технологии моделирования швейных изделий
4_Технология_ведения_дома
Программа ГИА
показать все
Формы аттестации
Документы не предусмотрены
Рабочие программы практик
Производственная_практика_педагогическая_практика
Производственная_практика_преддипломная_практика
Производственная_практика_проектно_технологическая_практика
Учебная_практика_ проектно_технологическая_практика
показать все
Рабочие программы дисциплин
3_Академический рисунок
3_Живопись
3_Игровые_виды_спорта
3_Индивидуальные_виды_спорта
3_Иностранный язык в профессиональной сфере
3_Интеллектуальные_виды_спорта
3_Компьютерная анимация и мультимедиа
3_Компьютерная графика в дизайне
3_Методика обучения и воспитания в технологическом образовании
3_Обучение служением
3_Общая_физическая_подготовка
3_Общественный проект Обучение служением
3_Основы медицинских знаний и возрастная физиология
3_Основы предпринимательской деятельности
3_Основы цвета и колористики в технологическом образовании
3_Педагогическая риторика и коммуникация
3_Проект по дисциплине Основы предпринимательской деятельности
3_Робототехника
3_Системы_автоматизированного_проектирования_в_технологическом_образовании
3_Современные_образовательные_технологии
3_Технологии проектирования в образовании
3_Технологии развития пространственного мышления и графических умений
4_Академический_рисунок
4_Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы народов ХМАО-Югры
4_Живопись
4_Методика проектирования образовательных программ
4_Педагогика специального и инклюзивного образования
4_Педагогические_основы_психолингвистики
4_Технологии ведения дома
4_Технологии моделирования швейных изделий
показать все
×